TASCA CONDICIONS SEGURETAT I SALUT LABORAL

L' escenari laboral triat per la tasca és l' aula on passo la major part del temps. És l' aula de la meva tutoria on hi han nens des de 3r fins a  6è. Es tracta d' una Zer amb només 2 mòduls en tota l'escola. Un mòdul està davant de l' altre. Per entrar s' ha d' accedir per una rampa a cada mòdul. Dintre la meva aula està dividit en tres grups de taules. Una taula gran pels alumnes de CS (en total són 4), un altre grup de taules més petites per CM (en total són 5 nens) i un altre grup de taules encara més petites per quan també s' ajunten els alumnes de CI (en total 7 alumnes)
Els possibles riscos i danys per a cada grup de factors serien els següents (ho he traslladat a una tabla per poder veure amb més claretat  els diferents factors)

	RISCOS	DANYS
1. SEGURETAT	- Obertura portes cap a l’ interior. - Emmagatzematge deficient. - Mobiliari amb cantonades amb punta. - Manca extintors	- Accidents en anar i tornar de la feina.(faig 160 km diaris.) - Caigudes (zona molt freda, perill de gel als accessos)
2. HIGIENE AMBIENTAL	- Disfunció de la calefacció. - Ús de guix a l’ encerat. - Servei de neteja escàs	- Desconfort o incomoditat. - Fatiga prematura
3. CÀRREGA FÍSICA I VOCAL	- Estar d' empeus prolongadament. - Escriure a la pissarra per sobre les espatlles. - No utilització de reposapeus, - Mal ús de la veu. - Parlar continuament.	- Afectació musculoesquelética. - Disfonies, afonies. - Fatiga física. - Cansament de la vista
4. FACTORS PSICOSOCIALS	- Atenció a la diversitat (alumnes amb NEE). - Responsabilitat civil. - Implicació emocional. - Manca flexibilitat horaria. - Manca personal substitut (només sóm 2,5 mestres treballant al centre, cosa que fa que qualsevol falta d'assistència per motius personals, mèdics, etc, siguin difícils de cobrir). - En ocasions alumnat de 6 cursos diferents dintre la mateixa aula a la mateixa hora.	- Fatiga cognitiva. - Fatiga emocional. - Tensió muscular. - Disfonia, afonia. - Estrés (causat pel pensament de no poder arribar a atendre a tots els nens)
5. FACTORS EXTRA-LABORALS	- Mal ús de la veu. - Manipulació càrregues. - Dificultats de descans. - Dificultats personals o familiars (poca conciliació laboral i escolar dels fills, ja que els horaris solen coincidir)	- Malalties comunes. - Accidents no laborals - Tensió muscular. - Disfonia, afonia. - Estrés

GRAELLA DEL PLA D' EMERGÈNCIA. SEGURETAT I SALUT LABORAL

https://docs.google.com/document/d/1Kbd7QscnH4KstrdZmVoCQliqVjy5_C0hjnicNkZud3g/edit

PLA D' EMERGÈNCIA

A dia 13 de desembre hem realitzar una sesió de seminari sobre "Pla d' emergència".
Hem omplert una graella amb qüestions relacionades amb el pla d' emergència tant sobre els nostres coneixements, sobre els plans als nostres centres, sobre les nostres escoles i el seu entorn, sobre actuacions importants, aspectes a millorar, etc.
En primer lloc ho hem omplert a nivell individual per despres passar a comparar o contrastar amb el nostre grup (de 5 persones). Una vegada posada la informació en comú, s'ha pogut ampliar amb les dades dels altres companys i en teoria haviem d' omplit també les graelles de "contrast normativa i teoria" i redescripció, però lamentablement no vam disposar del temps suficient. Reconec que en el nostre grup ens vam engrescar a parlar de situacions personals que haviem viscut relacionades amb plans d' emergència i no vam acabar l' activitat a l' aula.
Cal a dir que aquesta activitat va ser proposada a partir de la pràctica reflexiva.

PRESENTACIÓ

Em dic Marta De Santos i començo el curs d' interins en ensenyament. Tot i que soc Llicenciada en Psicologia estic donant classes d' angles gràcies al títol de la EOI. Es una sortida per mi en aquest moments i estic molt contenta de poder impartir classes d' anglés, però se que molta gent amb la meva titulació (Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, etc)  està esperant cada dia algun nomenament (tenint números a la borsa molt baixets) i ....no arriben !!! Per aquesta raó estic tan contenta de poder fer classes d' anglés a uns nens. Se m' ha posat davant aquesta oportunitat i no penso desaprofitar-la.
Fa 4 anys que estic a la borsa d' ensenyament, tant a primària com a secundària i he fet una mica de tot: Tutoria a Primària, Educació Especial, E. Infantil, Departament Psicopedagògic a la ESO, Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior... and now English!! Very good !!!
Actualement estic a un lloc que m encanta, és un poblet molt petit d' Osona on tenen una petita escola rural amb 3 aules a tota l' escola. Només som 3 mestres (en realitat 2.5 per que jo només treballo a mitja jornada) i ens espabilem d' allò més bé compartint moltes coses en el dia a dia.

Des de començament de curs...

El curs va començar al setembre, tothom preparat, els nens i nenes amb les motxiles a punt, i els mestres... jo em pregunto ...alguna vegada estem preparats per un començament de curs???
Es curs escolar ja fa gairebé 2 mesos i mig que va en marxa i ens anem ensortint, pero el curs d' interins comença ara... una aventura més.